文章给大家谈谈福州公安法律知识竞赛，以及福州市公安局林虬对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
3、法律知识竞赛试题
5、知识竞赛活动方案
如何参加百万网民学宪法网上知识竞赛考试
1、网页搜索西部普法网。
2、点击进去官网之后，鼠标向下滑动，找到这个法治理论知识考试入口。
3、点击入口进去后，选择重庆市按钮。
4、进入重庆市法治理论知识考试系统页面，选择考生身份。
5、用个人身份信息登陆进去就可以参加考试了。
参考资料来源：
西部普法官网–考生登录
西部普法官网–千万市民学习宪法知识竞赛
法律知识竞赛主持词
一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。
四、活动程序：
（一）、我看******
甲乙合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
主持人甲：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。
主持人乙：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：
甲乙合：“法在我心中”
主持人甲：******，一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。
主持人乙：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。
主持人甲：******于2004年6月17日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是******不是一个句号。******犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。
主持人甲：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。
主持人乙：******的反思：最想对亲人们说声对不起！下面，让我们一起来听一听******狱中“忏悔书”！
（夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？
那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？ 就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起，但你们会接受么？对于这么一个恶魔，你们会接受么？）
主持人甲：******的“忏悔书”，既是他的内心独白，也是对我们青少年的真情告白，从他的“忏悔书”里，我们似乎看见了他悔恨的泪水，******是一个悲剧，可这幕悲剧的成因在哪里呢？请同学们展开激烈的讨论，并谈谈自己的感想。
学生A：像******那样为一点小事就去杀人的人，在我们的社会中毕竟是少数，我们不必为此大惊失色。
学生B：对于A同学的发言，我表示强烈抗议！******杀人案如冰山一角，不能不引起我们的反思，如果不采取强有力的措施，中国还会有成千上万个******，你们说可怕不可怕？
学生C：他因为人格严重扭曲导致惨剧发生，是心理阴暗而缺乏良好教育的结果，他向我们敲响了警钟！我们必须使自己成为一个人格健康的学生，否则，悲剧将层出不穷。习惯决定性格，性格决定命运！
学生D：******用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗？我无法想象******走向刑场时，他的母亲是怎样的悲痛！年迈的父亲看着儿子倒在刑场上，又是怎样的无奈！发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。
学生E：我们应该懂得珍爱生命，做任何事情之前都应该考虑一下后果。
学生F：******学习成绩那么好,可是他不懂得如何去做人，我们不禁要问：完善人格与完善知识哪个更重要?
（二）、法律知识竞答赛
主持人甲：丧钟已为******敲响，那么警钟为谁而鸣？这是一个需要沟通的时代，这是一个崇尚合作的时代，这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗，吸纳新鲜空气，沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀，少一点冲动和责备，生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。
主持人乙：非常感谢刚才同学们的精彩发言，为了增强大家的法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民，我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。
（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)
A、未满16周岁的我国公民
B、未满18周岁的我国公民
C、未满20周岁的我国公民
D、未满22周岁的我国公民
（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)
A、 家庭保护 B、 学校保护 C、 社会保护 D、司法保护
（3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做
B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)
A、特殊保护 B、 特殊关注 C、 特殊照顾 D、特殊援助
（三）、学会断案
主持人甲：叶玲超带来了扣人心弦的法律知识竞答赛，蒋靓文还我们带来了“学会断案”
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？
答案：违法
案例2.父母不让孩子上学违法吗？
村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？
答案：违法
（四）、诗歌朗诵
主持人甲：通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，就在我们心中，请欣赏蒋梦怡诗歌朗诵《法，在我心中》
（五）、自我反省
主持人甲：法律像眼睛，时刻伴我行。法，对我们十分重要。在实际生活中，我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为，下面让我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动，同学们好好反省，在自己身上是否也存在这些不文明行为？
(1)大声喧哗、抢占座位、不排队； (2)无故旷课逃学；(3)赌博和变相赌博（如到游戏厅）；(4)懒惰不爱劳动；(5)进入未成年人不该进入的场所；(6)说脏话谎话；(7)损坏公共财产及公共设施；(8)不尊重师长；(9)乱拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗殴；(11)观看收听色情淫秽作品；(12)吸烟酗酒；(13)索要或强行占有他人财物；(14)冷漠自私；(15)盲目攀比、爱慕虚荣；(16)以强凌弱；(17)贪吃零食、不讲卫生；(18)奢侈浪费；(19)辱骂他人。
（六）、庄严宣誓
主持人甲：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。
甲乙丙合：与法同行，畅享成长。
主持人乙：全体起立！宣誓！
我面对国旗，庄严宣誓：我是中华人民共和国公民，崇尚法制，遵纪守法；捍卫正义，维护和平；弘扬社会新风，崇尚科学文明；健康成长，完善人格；团结拼搏，奋发进取；为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧！（宣誓活动使同学们受到警示，得到启迪，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神，为将来登上成功的颠峰打下良好的基石！）
主持人甲：让我们共同满怀信心地歌唱《光华中学校歌》。
主持人乙：今天的主题班会开得十分成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴！
法律知识竞赛试题
单选题
1．我国宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者（C）以上的全国人民代
表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（C）以上多数通过。
A.1/4;213B.113;2j3C.115;213D.114;l/2
2．在直接选举的地方，(A):
A．全体选民过半数投票选举有效B．全体选民的213投票选举有效
C．全体选民投票选举有效D．全体选民的3/5投票选举有效
3．县以上地方各级人民代表大会在选举上一级人民代表大会代表时，其选举工作由（C）主持：
A．该级人大常委会B．选举委员会C．该级人大主席团D．该级政法委
4．我国第一部社会主义类型宪法是：(B)
A．《共同纲领》B.1954年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法
5．在实行直接选举的地方，代表候选人需要获得（C）方为当选
A．全体选民过半数的选票B．全体选民的213选票
C．参加投票的选民的过半数的选票D．参加投票的选民的2/3选票
6．我国从（B）年开始采用宪法修正案的方式对现行宪法进行修改：
A.1986年B.1988年C.1993年D.1995年
7．在实行直接选举的地方，选民（A）人以上就可以联名推荐代表候选人
A.10B.20C.30D.40
8．罢免直接选举所产生的人大代表，须经过（A）通过。
A．原选区过半数的选民B．本级人大常委会
C．上一级人大常委会D．原选区参加选举的过半数的选民
9．人民检察院是国家的：(B)
A．监察机关B．法律监督机关C．法律检察机关D．纪律检察机关
10．到目前为止，我国对现行宪法进行了（C）次修改：
A.1B.2C.3D.4
11．我国的根本政治制度是：(C)
A．人民民主专政B．社会主义C．人民代表大会制D．多党合作制
12．设立特别行政区的法律依据是：(B)
A．宪法序言B．宪法第31条C．中英联合声明D．香港基本法
13．有权批准特别行政区设立的国家机关是：(A)
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．国家主席
14．民族自治地方行使自治权的国家机关是：(B)
A．人民代表大会B．人民政府C．审判机关D．检察机关
巧．我国的国家性质是：(A)
A．社会主义B．人民民主专政C．多党合作制D．共和制
16．根据选举法，省、的自治区、的直辖市，设区的市、的自治州的人民代表大会的代表，由
(D）产生
A．上级任命B．下级委派C．直接选举D．间接选举
17．国家的最高监督权由（C）行使
A．最高人民法院B．最高人民检察院C．全国人民代表大会D．全国人民
18．最高人民法院院长由（A）选举和罢免
A．全国人大B．全国人大常委会C．国家主席D．国务院
19．公民认为行政法规、的地方性法规、的自治条例、的单行条例同宪法或者法律相抵触，
可以向（B）书面提出进行审查的建议
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．国家主席
20.(B）有权撤销同宪法和法律相抵触的行政法规、的地方性法规、的自治条例、的单行条
例
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．国家主席
21.(D）有权改变或者撤销不适当的部门规章和地方政府规章
.A．全国人大B．全国人大常委会C．全国人大各专门委员会D．国务院
22．某省政府制定的不适当的规章，(D）有权撤销
A．全国人大B．全国人大常委会C．该地方人大D．该地方人大常委会
23．部门规章和地方性规章应当在公布后的（D）日内报国务院备案
A.10B.15C.20D.30
24．乡镇人大每届任期为：(B)
A.3年B.5年C.4年D.2年
25．我国的最高军事领导机关：(A)
A．中央军事委员会B．中共中央军事委员会C．国防部D．国家主席
26．有权决定省、的自治区、的直辖市范围戒严的国家机关是：(C)
A．全国人大B．中央军委C．国务院D．全国人大常委会
27．有权批准省、的自治区、的直辖市的区域划分的国家机关是：(C)
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．国家主席
28．全国人大的工作方式是开会，每年一次，于第一季度举行，由（D）召集
A．执政党B．国家主席C．人大主席团D．全国人大常委会
29．选举法规定，补选人大代表的程序和方式，由省、的自治区、的直辖市的（C）规定
A．人民政府B．人大C．人大常委会D．全体代表
30．选民可以书面委托其他选民代为投票，每一选民接受的委托不得超过：(C)
A.1人B.2人C.3人D.4人
31．设立特别行政区的指导思想是：(D)
A一国两制B．中英联合声明C．四项基本原则D．和平解决历史遗留问题
32．爱国统一战线是：(B)
A．阶级联盟B．政治联盟C．经济联盟D．民族联盟
33．中国人民政治协商会议全国委员会与地方委员会之间的关系是：(B)
A．领导关系B．指导关系C．监督关系D．从属关系
34．现行宪法的指导思想是：(C)
A．四项基本原则B．三个代表C．邓小平理论D一国两制
35．我国现行宪法是（D）年颁行的
A.1954年B.1978年C.1975年D.1982年
36．下列关于《共同纲领》的表述哪些是正确的：(B)
A．是新中国第一部宪法B．是新中国的临时宪法C．由全国人大制定
D．由代行全国人大职权的中国人民政治协商会议制定
37．我国宪法规定，修改宪法由全国人大以（B）以上的多数通过
A．到会代表的三分之二B．全体代表的三分之二C．到会代表的过半数D．全体代表的过半数
38．作为国家机构的组成部分，国家主席是在哪一部宪法中恢复设置的：(D)
A.1954年宪法B.1975年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法
39．国家对个体、的私营经济实行：(C)
A．保障B．鼓励C．引导、的监督和管理D．支持
40．宪法规定，国家的一切权力属于：(C)
A．公民B．国民C．人民D．全体公民
41．居民委员会的主任，由（C）产生
A．上级政府指派B．党组织指定C．居民选举D．上级政府任命
42．从哪部宪法开始将民族自治地方确定为自治区、的自治州和自治县：(A)
A.1954年宪法B.1975年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法
43．在特别行政区内发生的案件，以（C）法院作为最高审级，其判决即是最终判决：
A．中华人民共和国最高人民法院B．北京市中级人民法院
C．特别行政区的终审法院D．特别行政区巡回法院
44．下列哪些是现行宪法新增加的内容：(C)
A．平等权B．受教育权C．人格尊严不受侵犯D．迁徙自由
45．下列哪些是现行宪法新增加的内容：(C)
A．平等权B．受教育权C．人格尊严不受侵犯D．迁徙自由
46．有权制定基本法律的国家机关是：(A)
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．全国人大法律委员会
47．地方政府规章应当报（D）备案
.A．全国人大B．全国人大常委会C．本级人大D．本级人大常委会
48．法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由（B)
裁决
A．全国人大B．全国人大常委会C．最高人民法院D．仲裁委员会
49．部门规章之间、的部门规章与地方政府规章之间对同一事物的规定不一致时，由（C）裁
决
A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．仲裁委员会
50．根据行政诉讼法的规定，人民法院在审理行政案件的过程中遇到部门规章之间对同一事物
的规定不一致时，由（D）报请国务院裁决
A．当事人B．受理案件的法院C．审理案件的法官D．最高人民法院
51．同一机关制定的法律、的行政法规、的地方性法规、的自治条例和单行条例、的规章，属
于特别法与一般法关系，且两者之间规定不一致的，适用：(B)
A一般法B．特别法C．宪法D．领导指示
52．如果同属于特别法或者一般法，但新的规定与旧的规定不一致的，应适用：(B)
A．旧法B．新法C．宪法D．领导指示
53．我国刑法规定，对已满14周岁不满18周岁的人犯罪（A)c
A．应当从轻或减轻处罚B．应当减轻或免除处罚C．可以减轻或免除处罚D．可以从轻或免除处
罚
54．我国刑法对效力范围的规定以（A）为基础。
A．属地原则B．属人原则C．保护原则D．普遍原则
55．我国刑法规定的时效是指（B）。
A．公安机关办理刑事案件的期限B．司法机关对犯罪分子追究刑事责任的有效期限
C．检察机关提起公诉的期限D．人民法院审判案件的期限
56．犯罪行为有连续或继续状态的，追溯时效的计算从（B）计算。
A．犯罪行为停止之日B．犯罪终了之日C．犯罪完成之日D．危害结果产生之日
57．被宣告缓刑的犯罪分子，如果同时被判处附加刑的，附加刑（B)o
A．免于执行B．仍须执行C．暂缓执行D．可以执行
58．依照刑法的规定，故意犯罪（B)o
A．可以负刑事责任B．应当负刑事责任C．刑法分则有规定的才负刑事责任D．必然负刑事责
任
59．被判处无期徒刑的罪犯，经减刑后，实际执行的刑期不能少于（B)c
A.20年B.10年C.15年D.15年以上20年以下
60．对预备犯比照既遂犯（B)0
A．应当从轻或减轻处罚B．可以从轻、的减轻或免除处罚
C．可以减轻或免除处罚D．应当从轻、的减轻或免除处罚
61．拘役的期限为（C）。
A.6个月以上1年以下B.3个月以上2年以下C.l个月以上6个月以下D.3个月以上1年以
下
62．我国刑法第13条的”但书”中规定的’‘情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”，应理解为
(B)o
A．是犯罪不以犯罪论处B．不构成犯罪C．是犯罪不判处刑罚D．是缩小打击面的特殊刑罚策略
63一切犯罪都必须具备的犯罪构成的客观要件是（B）。
A．犯罪工具B．危害行为C．危害结果D．犯罪手段
64．刑法规定，被教唆的人没有犯被教唆的罪的，对教唆犯（B）。
A．不以犯罪论B．可以从轻或减轻处罚C．可以减轻或免除处罚D．应当从轻或减轻处罚
65．我国现行刑法是（D)o
.A.79年刑法B.79年刑法以及以后制定的单行刑法
C.79年刑法以及以后的附属刑事法规D.97年修订后的刑法
66．犯罪分子被法院判处剥夺政治权利3年，执行机关是（B）。
A．人民法院B．公安机关C．人民检察院D．劳改机关
67．下列罪犯，依法应被剥夺政治权利的是（C）。
A．故意犯罪的罪犯B．故意犯罪的主犯
C．危害国家安全及被判处死刑、的无期徒刑的罪犯D．严重的经济犯罪的罪犯
68．教唆不满（C）的人犯罪，应当从重处罚。【2015版法律知识竞赛试题（附答案）】2015版法律知识竞赛试题（附答案）。
A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.ZO周岁
69．数罪并罚中的”限制加重”是指（D）。
A．重刑吸收轻刑B．将所犯数罪分别宣告的刑罚合并执行
C．以数罪中最重的刑罚为基础，再加重一定的刑罚作为执行的刑罚
D一行为触犯数个罪名在总和刑以下处罚
70．拘役的缓刑考验期为（B)c
A．原判刑期以上，3年以下不得少于1个月B．原判刑期以上，l年以下不得少于2个月
C．原判刑期以上，1年以下不得少于2个月D．原判刑期以上，l年以下不得少于6个月
71．不属于犯罪客体种类的是（C)o
A．直接客体B．同类客体C．间接客体D一般客体
72．刑法上的减刑指（C）。
A．减轻处罚B．对原判刑罚改判C．减轻原判刑罚D．在法定刑以下判处刑罚
73.(C）人犯罪，可以从轻、的减轻或免除处罚。
A．聋人B．哑巴C．盲人D.14一18岁的人
74．我国刑法在时间效力上，采用的是（D)o
A．从旧原则B．从新原则C．从新兼从轻原则#from 本文来自高考资源网 end#D．从旧兼从轻原则
75．犯罪客体体现的是一种（D）。
A．物质关系B．思想关系C．人际关系D．社会关系
76一切犯罪构成在客观方面的必备要件是（A）。
A．危害行为B．危害结果C．犯罪的时间、的地点、的方法、的手段D．犯罪的因果关系
77．我国刑法规定的完全负刑事责任的年龄是（B)o
A.14周岁B.16周岁C.18周岁D20周岁
78．外国人在中国领域外侵害中国国家或者中国公民利益，仍然可以依照中国法律追究，但在
外国已受过刑罚处罚的（A)o
A．可以免除或者减轻处罚B．应当免除或减轻处罚
C．可以从轻、的减轻或免除处罚D．可以从轻或减轻处罚
79．不是犯罪构成要件的是（A）。
A．犯罪对象B．犯罪客观方面C．犯罪主体D．犯罪主观方面
80．犯罪的罪过包括（A）。
A．犯罪故意和犯罪过失B．犯罪动机C．犯罪目的D．犯罪意识
2017青少年普法知识竞赛试题(2)
青少年普法知识竞赛试卷多选题
1、人民检察院对有证据证明有犯罪事实，可能判处徒刑以上刑罚的犯罪嫌疑人，采取取保候审尚不足以防止发生一定社会危险性的，应当予以逮捕，这里的“社会危害性”包括以下的哪些情形?( )
A. 可能实施新的犯罪，即犯罪嫌疑人多次作案、连续作案、流窜作案，其主观恶性、犯罪习性表明其可能实施新的犯罪，以及有一定证据证明犯罪嫌疑人已经开始策划、预备实施犯罪的;
B. 有危害国家安全、公共安全或者社会秩序的现实危险的，即有一定证据或者有迹象表明犯罪嫌疑人在案发前或者案发后正在积极策划、组织或者预备实施危害国家安全、公共安全或者社会秩序的重大违法犯罪行为的;
C. 可能毁灭、伪造证据，干扰证人作证或者串供的,即有一定证据证明或者有迹象表明犯罪嫌疑人在归案前或者归案后已经着手实施或者企图实施毁灭、伪造证据,干扰证人作证或者串供行为的;
D. 有一定证据证明或者有迹象表明犯罪嫌疑人可能对被害人、举报人、控告人实施打击报复的。
2、采用刑讯逼供以及暴力、威胁等非法方法收集的( )，应当一律依法予以排除。
A. 犯罪嫌疑人、被告人供述
B. 证人证言、被害人陈述
C. 物证
D. 书证
3、采用非法方法收集的下列证据，应当予以排除( )
A. 采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述;
B. 采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述;
C. 收集物证、书证不符合法定程序，可能严重影响司法公正，且不能补正或作出合理解释的;
D. 犯罪嫌疑人、被告人供述笔录仅有一名侦查人员签名的。
4、可以监视居住的有() 。
A. 张某处于怀孕期间
B. 刘某符合取保候审条件，且能够提出保证人
C. 孙某符合逮捕条件，但其父亲无自理能力，且孙某为唯一扶养人
D. 李某羁押期限已满，但案件尚未办结，需要采取监视居住措施
5、人民检察院可以采取()方式对非法取证行为进行调查核实。
A. 讯问犯罪嫌疑人
B. 询问在场人员及证人
C. 进行伤情、病情检查
D. 听取辩护律师意见
6、下列哪些案件应当由人民检察院直接立案侦查( )
A. 林业局副局长王某违法发放林木采伐许可证案
B. 某破坏乡长选举案
C. 负有解救被拐卖儿童职责的李某利用职务阻碍解救案
D. 某地从事实验、保藏传染病种的李某，违反国务院卫生行政部门的有关规定，造成传染病种扩散犯罪的案件
7、证据确实、充分，应当符合以下条件( )
A. 定罪量刑的事实都有证据证明
B. 据以定案的证据均经法定程序查证属实
C. 据以定案的证据和案件事实之间，经查明确有客观联系
D. 综合全案证据，对所认定事实已排除合理怀疑
8、在执行逮捕、拘留的时候,遇有下列紧急情况之一,不另用搜查证也可以进行搜查()
A. 可能随身携带凶器的;
B. 可能隐藏爆炸、剧毒等危险物品的;
C. 可能隐匿、毁弃、转移犯罪证据的;
D. 可能隐匿其他犯罪嫌疑人的。
9、对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露未成年人的( )以及可能推断出该未成年人的资料。
A. 姓名
B. 住所
C. 照片
D. 图像
10、人民法院、人民检察院和公安机关对于符合逮捕条件，有哪些情形的犯罪嫌疑人、被告人，可以监视居住?()
A. 患有严重疾病、生活不能自理的
B. 怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女
C. 系生活不能自理的人的唯一扶养人
D. 因为案件的特殊情况或者办理案件的需要，采取监视居住措施更为适宜的
11、采用刑讯逼供以及暴力、威胁等非法方法收集的( )，应当一律依法予以排除。
A. 犯罪嫌疑人、被告人供述
B. 证人证言、被害人陈述
C. 物证
D. 书证
12、人民检察院对有证据证明有犯罪事实，可能判处徒刑以上刑罚的犯罪嫌疑人，采取取保候审尚不足以防止发生一定社会危险性的，应当予以逮捕，这里的“社会危害性”包括以下的哪些情形?( )
A.可能实施新的犯罪，即犯罪嫌疑人多次作案、连续作案、流窜作案，其主观恶性、犯罪习性表明其可能实施新的犯罪，以及有一定证据证明犯罪嫌疑人已经开始策划、预备实施犯罪的;
B.有危害国家安全、公共安全或者社会秩序的现实危险的，即有一定证据或者有迹象表明犯罪嫌疑人在案发前或者案发后正在积极策划、组织或者预备实施危害国家安全、公共安全或者社会秩序的重大违法犯罪行为的;
C.可能毁灭、伪造证据，干扰证人作证或者串供的,即有一定证据证明或者有迹象表明犯罪嫌疑人在归案前或者归案后已经着手实施或者企图实施毁灭、伪造证据,干扰证人作证或者串供行为的;
D.企图自杀或者逃跑的，即犯罪嫌疑人归案前或者归案后曾经自杀，或者有一定证据证明或者有迹象表明犯罪嫌疑人试图自杀或者逃跑的。
13、采用非法方法收集的下列证据，应当予以排除( )
A. 采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述;
B. 采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述;
C. 收集物证、书证不符合法定程序，可能严重影响司法公正，且不能补正或作出合理解释的;
D. 犯罪嫌疑人、被告人供述笔录仅有一名侦查人员签名的。
14、对于有下列哪些情形之一的犯罪嫌疑人, 人民检察院可以取保候审( )
A. 可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的;
B. 可能判处有期徒刑以上刑罚,采取取保候审不致发生社会危险性的;
C. 患有严重疾病、生活不能自理,怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女,采取取保候审不致发生社会危险性的;
D. 犯罪嫌疑人羁押期限届满,案件尚未办结,需要取保候审的。
15、对人民检察院办理的直接受理立案侦查案件或者审查逮捕、审查起诉案件,在犯罪嫌疑人( )届满前,案件管理部门应当依照有关规定向本院侦查部门、侦查监督部门或者公诉部门进行期限届满提示?
A. 拘留期限
B. 侦查羁押期限
C. 逮捕期限
D. 办案期限
16、关于调查取证的内容，哪些在刑诉法中有规定：( )
A. 司法人员必须依照法定程序，收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人
有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据;
B. 严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据;
C. 不得强迫任何人证实自己有罪;
D. 犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答
17、询问证人不得采用下列方式( )
A. 羁押
B. 暴力
C. 威胁
D. 引诱、欺骗
18、人民检察院可以采取()方式对非法取证行为进行调查核实。
A. 讯问犯罪嫌疑人
B. 询问在场人员及证人
C. 进行伤情、病情检查
D. 听取辩护律师意见
19、监视居住可以在下列哪些场所内进行?( )
A. 本人住处
B. 指定的居所
C. 办公室
D. 看守所
20、有证据证明有犯罪事实是指同时具备下列情形:
A. 有确实、充分的证据，证明了全部的犯罪事实;
B. 有证据证明发生了犯罪事实;
C. 有证据证明该犯罪事实是犯罪嫌疑人实施的;
D. 证明犯罪嫌疑人实施犯罪行为的证据已经查证属实的
21、根据全国人大常委会关于渎职罪主体适用问题的解释，下列哪些人员，在代表国家机关行使职权时，有渎职行为，构成犯罪的，依照刑法有关渎职罪的规定追究刑事责任?()
A. 在依照法律、法规规定行使国家行政管理职权的组织中从事公务的人员
B. 在受国家机关委托代表国家机关行使职权的组织中从事公务的人员
C. 虽未列入国家机关人员编制但在国家机关中从事公务的人员
D. 在国家机关中从事公务的人员
22、符合下列( )条件的基层人民法院管辖的案件，可以适用简易程序审判。
A. 案件事实清楚、证据充分的
B. 被告人承认自己所犯罪行，对指控的犯罪事实没有异议的
C. 被告人对适用简易程序没有异议的
D. 被害人对适用简易程序没有异议的
23、人民检察院案件管理部门对检察机关办理的案件的办案期限、办案程序、办案质量等行使( )职责?
A. 管理
B. 监督
C. 参谋
D. 预警
24、人民检察院司法协助的范围主要包括 。
A. 刑事方面的调查取证
B. 送达刑事诉讼文书
C. 通报刑事诉讼结果
D. 移交物证、书证和视听资料
25、采用刑讯逼供以及暴力、威胁等非法方法收集的( )，应当一律依法予以排除，不得作为起诉意见、起诉决定和判决的依据。
A. 犯罪嫌疑人、被告人供述
B. 证人证言、被害人陈述
C. 物证
D. 书证
26、根据法律规定，承担民事责任的方式主要有以下哪些()。
A. 停止侵害
B. 排除妨碍
C. 消除危险
D. 罚款、拘留
27、有下列哪些情形之一的，不适用简易程序?( )
A. 被告人是盲、聋、哑人，或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人的
B. 有重大社会影响的
C. 共同犯罪案件中部分被告人不认罪或者对适用简易程序有异议的
D. 其他不宜适用简易程序审理的
28、人民检察院在立案后，对于( )案件，经过严格的批准手续，可以采取技术侦查措施。
A. 涉案数额在十万元以上
B. 采取其他方法难以收集证据的重大贪污、贿赂犯罪
C. 有重大社会影响的、造成严重后果的或者情节特别严重的非法拘禁、非法搜查、刑讯逼供、暴力取证、虐待被监管人、报复陷害等
D. 利用职权实施的严重侵犯公民人身权利的重大犯罪
29、证据确实、充分，应当符合以下条件( )
A. 定罪量刑的事实都有证据证明
B. 据以定案的证据均经法定程序查证属实
C. 据以定案的证据和案件事实之间，经查明确有客观联系
D. 综合全案证据，对所认定事实已排除合理怀疑
30.关于我国刑事诉讼制度，下列哪些选项是正确的?( )
A.实行公诉为主、自诉为辅的犯罪追诉机制
B.公诉为主表明公诉机关可主动干预自诉
C.实行的起诉原则为起诉法定主义为主，兼采起诉便宜主义
D.起诉法定为主要求凡构成犯罪的必须起诉
31.法院对公诉案件进行审查后，应当根据不同情况作出处理。据此，下列哪些选项是错误的?( )
A.对于不属于本院管辖的，应当通知检察院撤回起诉
B.对于被告人不在案的，应当决定退回检察院
C.法院裁定准许撤诉的案件，没有新的事实、证据，检察院重新起诉的，应当裁定驳回起诉
D.法院作出了证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决的案件，检察院依据性的事实、证据材料重新起诉的，法院应当根据禁止重复追诉原则不予受理
32.被告人刘某在案件审理期间死亡，法院作出终止审理的裁定。其亲属坚称刘某清白。要求法院作出无罪判决。对于本案的处理，下列哪些选项是正确的?( )
A.应当裁定终止审理
B.根据已查明的案件事实和认定的证据，能够确认无罪的，应当判决宣告刘某无罪
C.根据刘某亲属要求，应当撤销终止审理的裁定，改判无罪
D.根据刘某亲属要求，应当以审判监督程序重新审理该案
33.小李捏造事实，同时诽谤甲、乙、丙、丁四人。此后，甲独自向人民法院起诉。关于本案，人民法院下列哪些处理方式是错误的?( )
A.人民法院不受理此案
B.同意乙、丙、丁不参加诉讼
C.乙、丙、丁不参加诉讼，但允许他们在本案宣判后另行提起刑事自诉
D.乙、丙、丁不出庭，但允许其保留告诉权
34.根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定，不起诉的类型有： ( )
A.法定不起诉; B.酌定不起诉;
C.证据不足不起诉; D.附条件不起诉。
35. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它( )
A. 直接体现我国人民民主专政的性质
B. 保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位
C. 在制定国家各种制度中起着决定性作用
D. 直接反映了中国共产党对国家政权的领导
36.社会主义法制原则的基本要求是一切国家机关及其工作人员做到( )
A.有法可依 B.适用法律一律平等
C.有法必依 D.执法必严
37.中国共产党同各民主党派合作的基本方针是( )
A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共
38.取得国籍的方式有( )
A.因出生而取得国籍 B.因居住而取得国籍
C.因工作而取得国籍 D.因加入而取得国籍
39.下列选项中，只能制定法律的事项有( )
A.犯罪和刑罚
B.对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚
C.基本经济制度以及财政、税收、海关、金融和外贸的基本制度
D.对非国有财产的征收
40、全民守法的重要意是( )。
A全民守法是社会主义本质的体现
B全民守法是法治社会建设的核心要素
C全民守法是形成社会主义核心价值观的前提
D全民守法是实现国家治理现代化的重要基础
青少年普法知识竞赛试卷判断题
1.全国性的法律一律不适用于特别行政区。 ( )
2.民族自治地方的国家机关都是自治机关。 ( )
3.中国人民政治协商会议类似于西方国家的议会，是行使立法权的国家机关。( )
4.《共同纲领》是建国初期起临时宪法作用的一部宪法性文件。 ( )
5.任何单位或者个人都不得侵入、搜查、查封公民的住宅。 ( )
6.受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。 ( )
7.劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。 ( )
8.最高人民法院院长由全国人大常委会任免。 ( )
9.宪法规定全国人大和全国人大常委会有监督宪法实施的权力。( )
10.全国人大常委会有权决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态( )
11、在现代政党政治的社会历史条件下，任何一个政党，都以争取执政的领导权为目的。( )
12、坚持党对法治的领导是我国宪法确定的一项基本原则。( )
13、现代法治社会主要是靠法制变革建立起来的。( )
14、中国法制变革属于“外发型”法制现代化，是对西方法治化的冲击而做出的回应( )
15、执政党对法治的领导是我国特有的社会历史现象。( )
16、法治国家的一个基本的物质条件是高度发达的和完善的市场经济。( )
17、清末修律、戊戌变法与辛亥革命等历史上的法制变革都没有成功的一个主要原因就在于缺乏一支强有力的政治力量。( )
18、社会主义法治事业必须把党的领导作为首要前提和根本保证。( )
19、坚持党的领导是我国社会主义法治的政治优势。( )
知识竞赛活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的知识竞赛活动方案9篇，希望能够帮助到大家。
知识竞赛活动方案 篇1
一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）
3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤
三、比赛时间与地点
1、比赛时间：6月25日晚19：00
2、比赛地点：东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题：共7道题、每题10分
3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题：共7道题、每题10分
5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，
9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）
7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题：共6道题，每题10分
9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分
10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
（1）、必答题：
（2）、互答题：
（3）、互动风险题：
（4）、一分钟答题：
（5）、连线题：
（6）、给条件猜答案题：
（5）、风险题：
2、计分方法：
每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
知识竞赛活动方案 篇2
1、活动主题：
让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：
知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：
20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：
学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
6、活动参与者：
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1、活动开展前不得泄题。
2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动方案 篇3
一、指导思想、目的：
为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。
二、 活动时间： XX年03月01日-06月30日
第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式：
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
四、竞赛知识内容：
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求：
配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法：
配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
知识竞赛活动方案 篇4
题 型： 选择题，简答题。
内 容： 以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。
（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）
竞赛方式 ：游园灯会 （答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）
竞赛场地 ：教学楼一楼走廊
竞赛对象 ：全体七、八年级学生
竞赛时 间： 八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课
竞赛细则：
1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；
2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；
3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；
4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；
（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）
5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。
设奖方式 ：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。
场地及人员安排：
工作人员：
（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）
过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕
冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、何锦霞
评委：吴忠湖、张维海、汪小芬
摄影：李国鼎
（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）
过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、
冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙
冠军区：张成丰、蓝海燕
评委：章吉崇、潘步龙、张作华
摄影：李国鼎
工作人员具体的操作细则：
巡视人员：
1.维持会场纪律
2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条
评委区：
1.每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案
2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条
3.让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量
前期准备：
题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等
器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等
场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等
教务处、总务处、科学组 、社思组
20xx.3.12
知识竞赛活动方案 篇5
一、活动意义
为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景
伴随着当今中国经济的`发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
三、活动前期准备
1、活动策划筹备;
2、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传
(2)横幅
3、试题征集;
4、联系赞助单位;
5、联系各院系学生会,社团联合会
四、活动流程
比赛环节重于新颖，力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
1、初赛阶段
(1)比赛时间
(2)比赛地点
(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;
第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;
注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮:“个人必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分，答错不扣分。
3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众现场互动参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。
2、答对一题加20分，答错一题扣10分。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)
观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。
4、统计分数，宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词，活动结束。
五、赛场分工
1、会场的管理
有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数
安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式
初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。
七、参赛对象
全校学生。
八、奖项设置
一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品
互动纪念礼品：精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章
知识竞赛活动方案 篇6
根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：
一、指导思想
为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。
二、活动主题
学习礼仪，构建文明校园
三、活动内容
广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。
四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。
五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。
六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。
七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。
八、人员分工
1、出题、主持：陈端洪
2、拍照、摄像：方晓华
3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍
4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师
5、校园保安：吴有海
6、计分：周兴盛
九、奖项设置
一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品
十、比赛规则
1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。
2、每个参赛队均有100分的基础分。
2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。
3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。
4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。
5、教师和学生出题范围
（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、
（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、
十一、活动要求
1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。
2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。
3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。
4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。
十二、注意事项
1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。
3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
知识竞赛活动方案 篇7
为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守
法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。
（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。
（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。
三、具体要求
1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。
知识竞赛活动方案 篇8
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。
一、竞赛内容：
1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。
2、其他有关资料（可自己上网查询）。
二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。
三、竞赛形式:现场知识竞赛。
四、时间安排：
1、预赛时间：9月28—-10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
五、奖励办法：
按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。
知识竞赛活动方案 篇9
作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用
各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。
一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”
二、活动时间：
三、活动地点：电教室门前
四、活动对象：3—–6年级
五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）
六、奖项设置：
（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。
（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名
（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。
七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙
胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩
八、主持人：翟相杰 张玉凤
九、比赛环节：
（一）热身第一站
形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不
扣分，（共18题，每题10分）
（二）动感PK秀
形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10
分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）
（三）险中勇者胜
形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物
十、活动规则
（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．
（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。
（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。
（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。
（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。
十一、记分员：索明莉 杨 婧
十二、会场布置：五年级学生
十三、奖品书写：安海祥
文理教研组
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